- Andreas Mayerhofer

An verschiedenen Stationen wurden den Kindern die Zahlen auf spielerische und anschauliche Weise nähergebracht. Im Mittelpunkt stand dabei die Zahl 1. Passend dazu brachten einige Kinder ihre Jause entsprechend mit, wie zum Beispiel eine Gurke, einen Paradeiser ein Brot mit einer Scheibe Käse und einem Blatt Wurst...

Durch diese Aktivitäten konnten die Kinder erste mathematische Erfahrungen sammeln und den ersten Schritt setzen, um ein Gefühl für die Zahl zu entwickeln.

In der kommenden Woche setzen wir unsere Reise fort und widmen uns der Zahl 2.

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